First Lego League Regionalwettbewerb bleibt der Region erhalten

Kreis Olpe. 40.000 Teams in 98 Ländern. Der naturwissenschaftliche Wettbewerb „First Lego League (FLL)“ ist eines der erfolgreichsten Bildungsprogramme weltweit. Allein 83 Regionalwettbewerbe gibt es. Dass einer davon auch weiterhin in den Kreisen Siegen-Wittgenstein und Olpe stattfinden kann, ist ein Verdienst des Informatiklehrers Kevin-Lee Hörnberger und des Siegener IT-Dienstleisters DATASEC.

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In der Vergangenheit wurde die regionale Meisterschaft vom bbz durchgeführt. Nachdem diese aber ihren Verzicht erklärt hatten, drohte der heimische Wettbewerb wegzufallen. Ein schlechtes Vorzeichen, wenn es darum geht, junge Menschen für Berufe im Bereich Informatik zu interessieren. „Es wäre fahrlässig, wenn dieser Wettbewerb nicht mehr vor Ort durchgeführt würde. Er ist eine der erfolgreichsten Maßnahme, um junge Menschen für Naturwissenschaften und Informatik zu begeistern“, erklärt Sebastian Weber, Geschäftsführer DATASEC.

„Als Herr Hörnberger bei uns nach Hilfe und Unterstützung nachgefragt hatte, haben wir ohne zu zögern zugesagt, zumal wir seit letztem Jahr mit unseren Auszubildenden am Evangelischen Gymnasium auch den Aufbau eines Physik-Informatik-Kurses begleiten, der auch an dem Wettbewerb teilnehmen wird.“ Für den Wirtschaftsstandort Südwestfalen sind vor allem Fachkräfte im Bereich der so genannten MINT-Fächer (Mathe, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) erkennbare Mangelware.

Die Hoffnung besteht, dass eine frühe Förderung bei den Schülern das nachhaltige Interesse an diesen Fächer erhöhen wird. Das Thema Digitalisierung wird in Zukunft die Wettbewerbs- und Überlebensfähigkeit der Unternehmen unserer Region nachhaltig bestimmen.

14 Aufgaben für eine moderne Stadtentwicklung

Die Schüler messen sich mit selbst konstruierten und programmierten Lego-Robotern in 14 verschiedenen Aufgaben. Zum Schuljahresbeginn wurden die Aufgabenpakete an die teilnehmenden Schulen versendet. Unter der Schirmherrschaft der Bundesministerin für Bildung und Forschung, Anja Karliczek, setzen sich Schüler zwischen 9 und 16 Jahren mit Aufgaben rund um das Thema „Bauen der Zukunft“ auseinander.

Sie nähern sich Themen wie Verkehr, Barrierefreiheit und sogar Naturkatastrophen mit Hilfe von Teamwork und Fantasie und entwickeln Lösungsideen für die Herausforderungen moderner Architektur- und Stadtentwicklung. Spezielle Spieltische werden aufgebaut, auf diesen Aktionsflächen müssen sich die selbstgebauten Roboter bewähren.