Zwei neue Sprach-Kitas in Lennestadt

„Bundesförderung setzt tolles Signal für sprachliche Bildung“


Kinder, Kindergarten, Spaß, von pixabay
Kinder, Kindergarten, Spaß, © pixabay

Lennestadt. Das Bundesprogramm „Sprach-Kita: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist“ richtet sich an Kitas, die von einem überdurchschnittlich hohen Anteil von Kindern mit besonderem sprachlichem Förderbedarf besucht werden. Seit dem 1. August gehören der Kindergarten St. Marien Altenhundem und der Kindergarten St. Nikolaus Grevenbrück dazu.


„Auch in unserer Region findet man zahlreiche, geförderte Einrichtungen“, erläutert die Bundestagsabgeordnete für den Wahlkreis „Olpe – Märkischer Kreis I“ mit Betreuungswahlkreis Siegerland Nezahat Baradari. „Sage und schreibe 18 Kindertagesstätten aus meinem Wahlkreis sind bereits beim Programm Sprach-Kitas dabei. Und es werden mehr.“

Im Rahmen des Aktionsprogramms „Aufholen nach Corona für Kinder und Jugendliche“ können nun bundesweit 1.000 weitere zusätzliche Fachkräfte in Sprach-Kitas gefördert werden.

Damit noch mehr Kinder von der alltagsintegrierten sprachlichen Bildungsarbeit in den Sprach-Kitas profitieren und die Folge der Pandemie rasch überwunden werden können, stellt das Bundesfamilienministerium in den Jahren 2021 und 2022 weitere 100 Millionen Euro zur Verfügung.

6.360 Kräfte gefördert

„Neu mit dabei seit dem 1. August ist der Kindergarten St. Marien Altenhundem und der Kindergarten St. Nikolaus Grevenbrück. Der Bund fördert die beiden Einrichtungen im Zeitraum bis Ende 2022 jeweils mit 35.419,00 €. Das freut mich sehr, denn das Bundesprogramm setzt an den zentralen Stellschrauben für einen guten Einstieg ins Bildungssystem an: der sprachlichen Bildung“, so Baradari.

Die Bilanz des Bundesprogramms „Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist“ kann sich sehen lassen: In 2020 wurden aus Mitteln des Bundesprogramms 6.360 Fachkräfte in Sprach-Kitas und 503 begleitende Fachberatungen jeweils im Umfang von einer halben Stelle gefördert.

Auch Familien profitieren

„Etwa jede 10. Kita ist eine Sprach-Kita“, betont Baradari. „Damit profitieren rund eine halbe Million Kinder und deren Familien vom Bundesprogramm.“

Das Programm „Sprach-Kitas“ trägt direkt vor Ort dazu bei, die Qualität der sprachlichen Bildung zu verbessern und verbindet drei inhaltliche Schwerpunkte: alltagsintegrierte sprachliche Bildung, inklusive Pädagogik und die Zusammenarbeit mit Familien.

Artikel teilen: