GymSL-Forscher erleben spannenden Tag am Fraunhofer-Institut

Wissenschaft


27 Schüler besuchten das Fraunhofer-Institut in Schmallenberg. von privat
27 Schüler besuchten das Fraunhofer-Institut in Schmallenberg. © privat

Lennestadt/Schmallenberg. 27 Schüler des Jugend-forscht-Kurses vom Gymnasium der Stadt Lennestadt sind auf Tuchfühlung mit der Wissenschaft gegangen: Am Fraunhofer-Institut für Molekularbiologie und Angewandte Oekologie IME in Schmallenberg erfuhren sie nicht nur, wie die Fraunhofer- Gesellschaft organisiert ist, um Forschung zu betreiben, sondern bekamen auch Einblick in die Arbeit der Wissenschaftler.


Prof. Dr. Christoph Schäfers, Institutsleiter am Fraunhofer IME, nahm sich einen ganzen Vormittag Zeit für die 13 bis 17-jährigen Schüler.

Nach einer Besichtigung der Umweltprobenbank des Bundes konnten die Jugendlichen dann ihre eigenen Forschungsprojekte, die sie am GymSL verwirklichen, mit Professor Schäfers diskutieren und erhielten Tipps aus erster Hand. Wie verändert man systematisch die Bedingungen eines Experiments?  
Unterstützung bei der Forschung
Die Jugendlichen waren mit spannenden Forschungsfragen zum Fraunhofer-Institut gereist. Einige untersuchen, wie sich die Reste weggeworfener Zigaretten auf die Umwelt auswirken, andere erforschen die Auswirkungen von Mikroplastik auf Tiere oder Pflanzen. Jüngere Schülerinnen versuchen mit leichter abbaubaren Stoffen Plastik zum Beispiel bei Geschirr zu ersetzen und testen dazu verschiedene Materialien aus.

„Es ist super, dass wir da, wo es bei unserem Projekt gerade hakt, Unterstützung vom Fraunhofer-Institut bekommen können“, freute sich eine der jungen Nachwuchswissenschaftlerinnen nach dem Besuch.
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Auch nach der Exkursion möchten das Fraunhofer-Institut und das Gymnasium kooperieren: Die Jugendlichen können sich mit ihren Fragen und für technische Unterstützung an Spezialisten des Instituts wenden und die Wissenschaftler freuen sich über den eifrigen MINT-Nachwuchs.

Das Gymnasium der Stadt Lennestadt ist Mitglied im nationalen Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC und hat sich die Förderung des forschenden Lernens in besonderer Weise auf die Fahnen geschrieben.
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