Projekttage: Bewerbertraining am Berufskolleg des Kreises Olpe

Professionelles Feedback von Unternehmensvertretern


Die Schüler und Lehrer des Standortes Lennestadt versammelten sich zum Gruppenfoto, nachdem die Schüler das Bewerbertraining erfolgreich absolviert hatten. von privat
Die Schüler und Lehrer des Standortes Lennestadt versammelten sich zum Gruppenfoto, nachdem die Schüler das Bewerbertraining erfolgreich absolviert hatten. © privat

Olpe/Lennestadt. Nach zwei Jahren konnten die beiden Projekttage als Herzstück des Bewerbertrainings am Berufskolleg des Kreises Olpe (BKO) wieder als Präsenzveranstaltungen stattfinden. Pandemiebedingt sind die teilnehmenden Unternehmen, Schüler sowie Lehrer 2020 und 2021 neue Wege gegangen, um das Bewerbertraining am Berufskolleg des Kreises Olpe zu realisieren.


Als Alternative zur Präsenzveranstaltung erhielten die Schüler fundiertes Feedback in schriftlicher oder auch telefonischer Form. Das BKO richtete sein Dank an alle Unternehmensvertreter für die gute Kooperation während einer Zeit, die einige Planänderungen erforderte.

Die in diesem Jahr nun wieder mögliche Präsenzveranstaltung konnte mit Unterstützung der folgenden Unternehmen, Vereine und Behörden umgesetzt werden:

Bigge Energie, Caritasverband Kreis Olpe, Egon Grosshaus, EMG Automation, Finanzamt Olpe, Gedia Automotive, Gebrüder Kemper, Gustav Hensel, Häner & Partner Steuerberater, Heinrich Eibach, Kirchhoff Automotive, Kreis Olpe, Krombacher Brauerei, Lidl, Mennekes Elektrotechnik, Muhr und Bender, Sparkasse Olpe-Drolshagen-Wenden, Tracto-Technik, Viega, Volksbank Bigge-Lenne und Wilhelm Schauerte.

Bewerbertraining ist Unterrichtsbestandteil

Die Projekttage sind zentrale Bestandteile des umfassenden Bewerbertrainings, das die Schüler der Handelsschule und der Höheren Handelsschule mehrere Monate lang im Unterricht durchlaufen. Während dieser Zeit wird eine vollständige Bewerbungsmappe angefertigt und sich auf mögliche Vorstellungsgespräche vorbereitet.

Die Unterstützung vieler Unternehmen aus dem Sauer- und Siegerland ermöglichte schließlich die Realisierung der Projekttage. Dazu richtet jeder Schüler im Vorfeld an eines dieser Unternehmen eine Bewerbungsmappe für den jeweiligen Wunschausbildungsberuf.

Verbesserungsvorschläge im Berufsleben umsetzen

Somit ist die Grundlage für die Simulation der Vorstellungsgespräche geschaffen worden, die am 29. März und 28. April stattfanden. Dabei lag der besondere Fokus auf dem Feedback der Unternehmensvertreter an die Schüler.

Die Projektteams der beiden Schulstandorte unter der Leitung der Lehrerinnen Pia Imhäuser und Lena Siebel-Späth versprechen sich von dieser Vorgehensweise, dass die Jugendlichen die Verbesserungsvorschläge auf ihrem weiteren Bewerbungsweg umsetzen und erste Kontakte zur Berufswelt knüpfen. Eine weitere Möglichkeit dazu besteht im Rahmen eines betrieblichen Praktikums.

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