Auch im kommenden Schuljahr soll das NRW-Landesprogramm „Kultur und Schule“ im Kreis Olpe weitergeführt werden. Künstler könne ihre Projektvorschläge bis zum 31. März einreichen. Die Projekte ergänzen das schulische Lernen und eröffnen den Kindern und Jugendlichen die Begegnung mit Kunst und Kultur aller Sparten: Theater, Literatur, Bildende Kunst, Musik, Tanz, Film und Neue Medien. Die Künstler unterstützen die Schüler dabei, selbst künstlerisch aktiv zu werden und weitere Kulturangebote wahrzunehmen.
Eine besondere Herausforderung ab dem Schuljahr 2016/2017 wird die Berücksichtigung von Kindern und Jugendlichen mit Flucht- oder Migrationserfahrung sein, die in einer Auffangklasse, einer Vorbereitungsklasse oder einer internationalen Förderklasse unterrichtet werden. Auch sie sollen Kunst und Kultur kennenlernen und aktiv Projekte miterleben und mitgestalten können. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, Kooperationsprojekte zu beantragen. Dabei handelt es sich um Vorhaben, an denen mehr als drei Schulen bzw. mehr als vier Künstler spartenübergreifend beteiligt sind, die eine Zusammenarbeit von Kindertageseinrichtungen und Grundschulen vorsehen oder die kommunenübergreifend durchgeführt werden.
Die Erfahrungen aus den Vorjahren zeigen nach Angaben des Kreises Olpe, dass „durch die Zusammenarbeit von Künstlerinnen und Künstlern unterschiedlicher Sparten mit Schulen und Kindertageseinrichtungen neue Chancen zur Vernetzung entstehen können, von denen alle Partner profitieren. Dies gilt insbesondere für Projekte, die sich für Inklusion und Integration einsetzen.“
Die Projekte werden bei maximalen Gesamtkosten von 3.050 Euro mit 80 Prozent an Landesmitteln geför¬dert. Weitere Informationen zum Landesprogramm können im Internet auf der Seite des Ministe¬riums abgerufen werden unter
Projektanträge sind zu stellen an den Kreis Olpe, Fachdienst Schulen, Sport und Kultur, Westfälische Straße 75, 57462 Olpe. Ansprechpartnerin ist Sigrid Ohm, die vorab interessierten Lehrern und Künstlern nähere Auskünfte erteilt (Tel. 02761/81752).
