Renovabis-Pfingstaktion „Lernen ist Leben“ in Rahrbach

Rahrbach. Zum „Renovabis“-Projekt „Lernen ist Leben“ referiert Bardhyl Metkamberi aus dem Kosovo am Donnerstag, 16. Mai, im Pfarrheim in Rahrbach. Seit Ende 2017 ist er pädagogischer Leiter des Projektes „Tranzit“ des Loyola-Gymnasiums in Prizren.

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Im sozialpädagogischen Zentrum „Loyola Tranzit“ engagieren sich Schüler des Loyola-Gymnasiums in Prizren für benachteiligte Kinder aus dem angrenzenden Roma-Viertel. „Tranzit“ ist der Name eines ehemaligen Flüchtlingslagers, benannt nach der Ausfallstraße in Richtung Albanien, an der es liegt.

Es besteht auch 20 Jahre nach dem Ende des letzten Krieges im ehemaligen Jugoslawien fort. In ihm leben die Ärmsten der Armen, von der Gesellschaft ausgegrenzte, mit Vorurteilen behaftete Roma und Ashkali.

Steigende Schülerzahlen

Die Loyola- Schüler haben in Tranzit eine Schule gegründet, in der sie Lehrer sind. Jeden Nachmittag unterrichten sie die Kinder und Jugendlichen, die nie eine Schule besuchten. Schon nach einem Jahr Ersatzunterricht gab es die ersten, die ihren Weg in die Regelschule fanden.

Das Projekt zeigt Wirkung: Zum Schuljahr 2017/18 sind fünf ehemalige Schulabbrecher bzw. Schulverweigerer aus Tranzit wieder oder erstmals in einer Regelschule angemeldet. Zusätzlich steigen die Schülerzahlen von Jahr zu Jahr.

Zu Bardhyl Metkamberi

Bardhyl Metkamberi studierte Soziologie, Rechts- und Politikwissenschaften sowie aktuell Europäische Integration und öffentliche Verwaltung. Genauso breit gefächert ist sein Repertoire an Berufstätigkeiten:

Trainer in Workshops für Demokratie, Menschenrechte und Friedensarbeit, Projektleiter von „Students helping Life Kosova“, Projektkoordinator im Bereich Ländliche Entwicklung sowie Tätigkeit als Wissenschaftlicher Mitarbeiter des „Humanitarian Law Center Kosovo“. Seit Ende 2017 ist er pädagogischer Leiter des Projektes „Tranzit“ des Loyola-Gymnasiums in Prizren.