Schultag auf dem Bauernhof: Gesamte Grundschule Heggen erkundet Hof Belke
Tiere, Pflanzen, Kreatives
- Finnentrop, 13.06.2023
- Schule & Bildung
Heggen/Milstenau. Die komplette Gemeinschaftsgrundschule Heggen hat jetzt einen spannenden Schulvormittag auf dem Bauernhof „Hof Belke“ in Milstenau verbracht. In der etwas anderen Unterrichtsumgebung gab es viel zu entdecken, zu erkunden und zu lernen.

Mit drei großen Bussen fuhren 120 Schülerinnen und Schüler mit Lehrkräften und weiteren Mitarbeitenden der Schule nach Milstenau. Hof-Chefin Claudia Belke, selber Grundschullehrerin und unter anderem Referentin für nachhaltige Entwicklung, und ihr Team empfingen die Schule.

In Gruppen erkundeten die Kinder gemeinsam mit den Hofmitarbeitern den Bauernhof im Rahmen eines Stationenlaufs. Hier gab es viel zu entdecken und mit allen Sinnen zu begreifen.
Beispielsweise konnten die Kinder dabei helfen, die Tiere zu versorgen, die Gänse zu hüten, den Stall auszumisten und aus Körnern Mehl zu mahlen, mit dem später kleine Brötchen gebacken wurden. Außerdem konnten die Kinder verschiedene Tiere kennenlernen oder im „Grünen Klassenzimmer“ im Gewächshaus die frisch gewachsenen Pflanzen probieren.
In Kooperation mit dem Hof Maag aus Hülschotten konnten die Schüler kleine „Drachenaugen“ aus echter Schafwolle filzen. Nach etwa drei Stunden „Arbeit auf dem Hof“ trafen sich alle zu einer Abschlussrunde.
Auf den rundum gelungenen und gut organisierten Vormittag, der vom Verein Naturpark Sauerland-Rothaargebirge finanziert wurde, blickt auch Schulleiterin Verena Horn dankbar zurück. Auch weiterhin ist die Grundschule an einer langfristigen Kooperation mit dem Hof Belke interessiert.

Vor einem Jahr erhielt die Gemeinschaftsgrundschule Heggen vom Verein Naturpark Sauerland Rothaargebirge als zweite Grundschule im Kreis Olpe das Zertifikat „Naturpark-Schule“. In Kooperation mit diesen Schulen unterstützt der Verein Aktionen rund um Natur- und Umweltschutz.
Ein solcher Aktionstag deckt zudem zahlreiche der im neuen Lehrplan Sachunterricht vorgegebenen Kompetenzen ab. Im Fokus stehen auch Inhalte der „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE), die bereits in der Grundschule eine zentrale Rolle einnehmen.
