MINT in der Grundschule Drolshagen – ein neues Projekt

Großes Interesse der Schüler


In der Grundschule Drolshagen wurden erstmals MINT-Kurse eingeführt. von Grundschule Drolshagen
In der Grundschule Drolshagen wurden erstmals MINT-Kurse eingeführt. © Grundschule Drolshagen

Drolshagen. Vor mehr als einem Jahr sind in der Grundschule Drolshagen erstmals MINT-Kurse (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) eingeführt worden. Ziel dieses Projektes ist es, Wissen zu vermitteln und die Kinder bereits in der Grundschule für MINT zu begeistern.


Bei „MINT in Drolshagen“ stehen Grundschüler ganz besonders im Fokus. Die ersten Erfahrungen wurden alle am Teilstandort Schreibershof der Grundschule Drolshagen gesammelt und zeigen: Die Grundschüler sind sehr neugierig, wissbegierig, experimentierfreudig und begeisterungsfähig.

Der Anstoß

Doch wie fing alles an? Zu Beginn des Jahres 2024 kam im Vorstand von Drolshagen Marketing der Gedanke auf, ein MINT-Projekt in Drolshagen zu entwickeln. Anstoß war der große Erfolg der Experimentalveranstaltung „Elektrozauber“ des Kulturvereins Drolshagen, die alle zwei Jahre für die Dritt- und Viertklässler der Grundschule Drolshagen stattfindet.

In der Grundschule Drolshagen wurden erstmals MINT-Kurse eingeführt, die von den Kindern mit Begeisterung angenommen wurden. von Grundschule Drolshagen
In der Grundschule Drolshagen wurden erstmals MINT-Kurse eingeführt, die von den Kindern mit Begeisterung angenommen wurden. © Grundschule Drolshagen

Daraus entstand des Gemeinschaftsprojekt “MINT in Drolshagen“ von Drolshagen Marketing, Drolshagen Initiativ und dem Kulturverein Drolshagen. Projektleiter ist Dr.-Ing. Bruno Bieker, Vorsitzender des Kulturvereins Drolshagen und 2. Vorsitzender von Drolshagen Marketing. Das Teilprojekt „MINT in der Grundschule Drolshagen“ startete Anfang des Jahres 2025.

Zwischen Robotern und Magneten

Der freiwillige MINT-Kurs „Programmieren von Robotern“ für die vierte Klasse fand über sechs Wochen statt und fand wegen hoher Nachfrage zweimal statt. Mit einem Computerspiel lernten die Kinder grundlegende Programmierkonzepte wie Befehle, Bedingungen, Tasks und Multitasking.

Der verpflichtende Kurs „Elektrischer Strom“ für die vierte Klasse wurde als Projektwoche mit täglichen Doppelstunden umgesetzt. Die Kinder erforschten in Zweierteams anhand von mehr als 50 Experimenten die Wirkungen von elektrischem Strom (Wärme/Licht, chemische Wirkung, Elektromagnetismus) inklusive Motor, Generator, E-Auto und grünem Wasserstoff.

In der Grundschule Drolshagen wurden erstmals MINT-Kurse eingeführt, die von den Kindern mit Begeisterung angenommen wurden. von Grundschule Drolshagen
In der Grundschule Drolshagen wurden erstmals MINT-Kurse eingeführt, die von den Kindern mit Begeisterung angenommen wurden. © Grundschule Drolshagen

Der Pflichtkurs „Magnetismus“ für die zweite Klasse bestand aus einer Doppelstunde mit vielen Experimenten. Die Kinder untersuchten verschiedene Magnete, Pole und Materialien und staunten besonders über Kompass und Erdmagnetismus.

Weitere Kurse in Planung

Für das erste Halbjahr 2026 sind drei Kurse festgelegt: Anfang März wird wieder „Elektrozauber“ für alle zehn Klassen der Schuljahre drei und vier angeboten. Dabei wird in zweistündigen Veranstaltungen für jede Klasse einzeln versucht, das Wesen der Elektrizität zu vermitteln durch Experimente, die schon im 18. Jahrhundert stattfanden und begeistert haben.

In der Grundschule Drolshagen wurden erstmals MINT-Kurse eingeführt, die von den Kindern mit Begeisterung angenommen wurden. von Grundschule Drolshagen
In der Grundschule Drolshagen wurden erstmals MINT-Kurse eingeführt, die von den Kindern mit Begeisterung angenommen wurden. © Grundschule Drolshagen

In der zweiten Märzhälfte gibt es „Magnetismus“ nun erstmalig für alle fünf Klassen des zweiten Schuljahres. Für Anfang Juli ist „Elektrischer Strom“ für das vierte Schuljahr angesetzt, jedoch auch in diesem Jahr nur am Teilstandort Schreibershof. Als nächstes weiteres Angebot ist ein Kurs „Drohnen“ in der Entwicklung.

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