Zukunft durch Innovation am Rivius Gymnasium Attendorn

Workshop-Tage


Design mit Inkscape. von Rivius Gymnasium
Design mit Inkscape. © Rivius Gymnasium

Attendorn. Die Schüler der Oberstufe und der Klassen 10 freuten sich über spannende Workshop-Tage des zdi (Zukunft durch Innovation) Olpe. Hier drehte sich alles um MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik).


Die Oberstufenschüler erhielten in einem zweitägigen Workshop „Herstellen von CNC-gefertigten Bauteilen“ Einblicke in die Welt der CNC-Fertigung. CNC-Maschinen sind mehrdimensionale Fertigungsmaschinen, die mittels Computer gesteuert werden, um dadurch effizient und automatisiert mit unterschiedlichen Werkzeugen und Parametern komplexe Produkte herzustellen.

Prof. Dr.-Ing. Denis Anders von der TH Köln ermöglichte, dass die Schüler sicher und zielgerichtet in das Thema eingeführt wurden. Unter seiner Anleitung setzten sie sich mit mathematischen Beschreibungen sowie Grundlagen und zentralen Begriffen der NC-/CNC-Fertigung auseinander. Von der Konstruktion über die Programmierung stellten sie eigene Bauteile aus Polystyroschaum her und waren von den Ergebnissen begeistert.

Workshop „Computergestütztes Design mit Inkscape“

Auch die Klassen 10 nutzten ihre zwei Workshop-Tage für MINT-Themen. Die Schüler entdeckten Webdesign, Computer-Aided-Design (CAD) und Konstruktionstechnik. Begeistert beschäftigten sie sich mit freien und plattformunabhängigen Software Inkscape. Auch diesen Workshop leitete Prof. Dr.-Ing. Denis Anders.

Er führte die Schüler zielorientiert in die Funktionsweise und die Möglichkeiten der Software ein. Mit Hilfe des zweidimensionalen Vektorgrafik-Programms erarbeiteten sie unter seiner Anleitung einfache technische Systeme aus Grundformen. Anschließend erstellten die Schülerinnen und Schüler eigene Vektorgrafiken, wie Logos oder Konstruktionsskizzen.

Einblicke in die Studien- und Berufsorientierung

Außerdem optimierten sie Grafiken durch die Verwendung von komplexen Zeichentools wie zum Beispiel Farbverläufen, Polygonzügen sowie booleschen Operationen. Zum Abschluss fertigten sie als Projektaufgabe eine eigene anspruchsvolle Grafik an und bewiesen, was sie in der kurzen Zeit alles gelernt hatten.

Darüber hinaus bot Xenia Anders von der Universität Siegen Ideen und Einblicke in die Studien- und Berufsorientierung. Die beiden Workshops des zdi Olpe ermöglichten den Schülern nicht nur eine wertvolle Einführung, sondern auch einen Eindruck von den vielfältigen Möglichkeiten, die MINT-Fächer im Rahmen der beruflichen Zukunft bieten.

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